Meniu
Blog
FIŞA 18
02.02.2014 14:21
FIŞĂ DE LUCRU
1. Indică funcţia sintactică, valoarea morfologică şi cazul cuvintelor marcate în enunţurile:
Funcţie sintactică
Valoare...
FIŞA 17
02.02.2014 14:12
ADJECTIVUL
Adjectivul exprimă însușirea unui obiect. Determină și însoțește un substantiv și are forme diferite după genul și numărul substantivului.
Copac...
FIŞA 16
26.01.2014 08:50
Fişă de lucru
1. Precizeaza felurile pronumelor si adj. pron. din urmatoarele exemple, cazurile si fct. sintactice:
a. Abia ti-ai intins mana si sare ivarul de la usa!
b. Ca o vrea… spre a...
FIŞA 15
26.01.2014 08:47
Numeralul
Numeralul este partea de vorbire flexibilă care are înteles lexical deplin şi exprimă un număr sau ordinea numerică a obiectelor.
Numeralul după structură poate fi:
a) numerale simple: doi, cinci, zece, suta,...
FIŞA 14
26.01.2014 08:30
Se dau frazele:
® ”Să scrii înseamnă să sporeşti cu o perlă colierul ce este purtat de oamenii înţelepţi.”
® ”Slabiciunea pe care o resimt în sufletul meu nu influenţează părerile pe care se cuvine să le fac să rămână cum au fost cândva.”
® „Lumea aceasta nu e cum am dori noi,...
FIŞA 13
26.01.2014 08:27
FIŞĂ DE LUCRU
Citiţi cu atenţie frazele şi precizaţi felul propoziţiilor:
Îmi vine să-mi iau lumea-n cap
Desigur că-i treceau prin minte cuvintele pe care eu le auzeam desluşit
Fără îndoială că aş fi preferat truda, nesomnul şi nemulţumirea … “
Să treacă pe deasupra casei…e prea...
FIŞA 12
22.01.2014 22:12
Se dă textul:
“Cine râde de toată lumea ajunge să fie el de râsul lumii”.
I. Subliniaţi predicatele, delimitaţi propoziţiile şi alcătuiţi schema
frazei;
II. Alcătuiţi trei propoziţii în care cuvântul arde să aibă sens figurat;
III. Indicaţi variantele corecte ale...
FIŞA 11
22.01.2014 21:51
1. Înlocuiţi punctele cu propoziţiile subordonate potrivite şi precizaţi felul acestora:
a) Este dificil să...............................................
b) Li se pare...
FIŞA 10
22.01.2014 21:43
Fişă de lucru
Analizează atributele din versurile eminesciene, după modelul...
SUBIECT OLIMPIADA
22.01.2014 14:25
Ministerul Educaţiei Naţionale
Olimpiada de limbă, comunicare şi literatură română
Clasa a VIII-a
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Punctajul maxim este
de 120 de puncte.
Timpul efectiv de...
Ştiri
Argumentarea
21.09.2013 08:00
ARGUMENTAREA. CONSTRUCŢIA DISCURSULUI ARGUMENTATIV
Modalitate de a prezenta şi susţine un punct de vedere asupra unei anumite probleme şi, in egala măsură, de a convinge cititorul / interlocutorul de...
CALENDAR EVALUARE NAŢIONALĂ
19.09.2013 18:15
CALENDARUL DE DESFĂŞURARE A
EVALUĂRII NAŢIONALE PENTRU ABSOLVENȚII
CLASEI A VIII-A
ÎN ANUL ŞCOLAR 2013-2014
13 iunie...
Ştiri
Argumentarea
21.09.2013 08:00
ARGUMENTAREA. CONSTRUCŢIA DISCURSULUI ARGUMENTATIV
Modalitate de a prezenta şi susţine un punct de vedere asupra unei anumite probleme şi, in egala măsură, de a convinge cititorul / interlocutorul de...
CALENDAR EVALUARE NAŢIONALĂ
19.09.2013 18:15
CALENDARUL DE DESFĂŞURARE A
EVALUĂRII NAŢIONALE PENTRU ABSOLVENȚII
CLASEI A VIII-A
ÎN ANUL ŞCOLAR 2013-2014
13 iunie...
Blog
FIŞA 18
02.02.2014 14:21
FIŞĂ DE LUCRU
1. Indică funcţia sintactică, valoarea morfologică şi cazul cuvintelor marcate în enunţurile:
Funcţie sintactică
Valoare...
FIŞA 17
02.02.2014 14:12
ADJECTIVUL
Adjectivul exprimă însușirea unui obiect. Determină și însoțește un substantiv și are forme diferite după genul și numărul substantivului.
Copac...
FIŞA 16
26.01.2014 08:50
Fişă de lucru
1. Precizeaza felurile pronumelor si adj. pron. din urmatoarele exemple, cazurile si fct. sintactice:
a. Abia ti-ai intins mana si sare ivarul de la usa!
b. Ca o vrea… spre a...
FIŞA 15
26.01.2014 08:47
Numeralul
Numeralul este partea de vorbire flexibilă care are înteles lexical deplin şi exprimă un număr sau ordinea numerică a obiectelor.
Numeralul după structură poate fi:
a) numerale simple: doi, cinci, zece, suta,...
FIŞA 14
26.01.2014 08:30
Se dau frazele:
® ”Să scrii înseamnă să sporeşti cu o perlă colierul ce este purtat de oamenii înţelepţi.”
® ”Slabiciunea pe care o resimt în sufletul meu nu influenţează părerile pe care se cuvine să le fac să rămână cum au fost cândva.”
® „Lumea aceasta nu e cum am dori noi,...
FIŞA 13
26.01.2014 08:27
FIŞĂ DE LUCRU
Citiţi cu atenţie frazele şi precizaţi felul propoziţiilor:
Îmi vine să-mi iau lumea-n cap
Desigur că-i treceau prin minte cuvintele pe care eu le auzeam desluşit
Fără îndoială că aş fi preferat truda, nesomnul şi nemulţumirea … “
Să treacă pe deasupra casei…e prea...
FIŞA 12
22.01.2014 22:12
Se dă textul:
“Cine râde de toată lumea ajunge să fie el de râsul lumii”.
I. Subliniaţi predicatele, delimitaţi propoziţiile şi alcătuiţi schema
frazei;
II. Alcătuiţi trei propoziţii în care cuvântul arde să aibă sens figurat;
III. Indicaţi variantele corecte ale...
FIŞA 11
22.01.2014 21:51
1. Înlocuiţi punctele cu propoziţiile subordonate potrivite şi precizaţi felul acestora:
a) Este dificil să...............................................
b) Li se pare...
FIŞA 10
22.01.2014 21:43
Fişă de lucru
Analizează atributele din versurile eminesciene, după modelul...
SUBIECT OLIMPIADA
22.01.2014 14:25
Ministerul Educaţiei Naţionale
Olimpiada de limbă, comunicare şi literatură română
Clasa a VIII-a
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Punctajul maxim este
de 120 de puncte.
Timpul efectiv de...
Blog
Fişa 4 - Pronume
22.12.2013 22:41
1. Recunoaşte primele zece pronumele şi adjectivele pronominale, stabilind apoi cazul în care se află şi funcţia sintactică pentru fiecare termen recunoscut:
„Când mi-l aduc aminte pe dânsul, mi se desfăşoară înaintea ochilor întreaga lume a tinereţelor, cu toate farmecele ei, acum...
FIŞA 3 -EXERCIŢII PRONUME
22.12.2013 22:40
Citeşte cu atenţie textul următor şi rezolvă cerinţele:
Orice călătorie, afară de cea pe jos, e după mine o călătorie pe picioare străine; a avea la îndemână cupeaua unui tren, roatele unei trăsuri sau picioarele unui cal, înseamnă a merge şezând şi a vedea numai ceea ce şi se dă, nu însă şi tot ce...
FIŞA 2 PRONUMELE -TEORIE
22.12.2013 22:37
PRONUMELE
1.PERSONAL
pers....
FIŞA 1 Adverbul (teorie + exerciţii)
22.12.2013 22:30
DEFINIŢIE:
Adverbul este partea de vorbire neflexibilă care exprimă caracteristica unei acţiuni, stări, însuşiri şi împrejurarea în care are loc o acţiune.
Merge repede. (caracteristica unei acţiuni)
Stă bine. (caracteristica...
Meditaţie îndelungată, by Alexandru Dicu
21.09.2013 08:23
Nu ştiu de ce, dar într-o seară sting toate becurile, toate uşile şi ascult.
E linişte ...o bucurie mă cuprinde în timp ce mă gândesc la jungla de afară. Închid ochii pentru un timp. Încerc să îmi amintesc ceva, dar...
În căutarea gândului pierdut, by Elisa Sinea
19.09.2013 20:48
Există cititori în stele, cititori de cărți, dar nu există cititori de gânduri pierdute. S-a întâmplat să fiu eu prima care a început să caute oamenilor gânduri pierdute, dar cel mai ciudat era că mie nu puteam să mi le...
